Subsistema
Docentes Universitário
Unidade ID
Centro Universitário de Investigação em Psicologia
Regime
Parcial
Vínculo
CT em Funções Públicas a termo resolutivo certo
Inês Salomé Pestana Morais. Completed the Mestrado integrado in Neurociências Cognitivas e Neuropsicologia in 2014 by Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais and Licenciatura in Psicologia in 2011 by Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais. Attends the Doutoramento in Psicologia (3º Ciclo) by Universidade do Algarve - Campus de Gambelas since 2020/01/01. Published 4 articles in journals. Organized 6 event(s). Participated in 19 event(s). Participates and/or participated as Researcher in 1 project(s). Works in the area(s) of Social Sciences with emphasis on Psychology. In their professional activities interacted with 31 collaborator(s) co-authorship of scientific papers. In his curriculum Ciência Vitae the most frequent terms in the context of scientific, technological and artistic-cultural output are: Prospective Memory; Executive Function; Aging Processes ; Developmental Dyslexia; Reading; Writing; Rapid Automatized Naming; reading experience; exposure; Leitura; Potenciais Cerebrais Evocados ; Componente N170; Automatismo; Biomedical Sciences; Mechanisms of disease; Regenerative Medicine; Biotechnology; .
Atividades
Atividades
2024/07/09 - 2024/07/13. Organização de evento. Summer School - Ualg 2024 (2024). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2024/05/09 - 2024/05/09. Organização de evento. IV Simpósio de Investigação Júnior em Psicologia (2024). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2024/04/19 - 2024/04/20. Participação em evento. 18º Encontro Nacional da APPE. Conferência. 18º Encontro Nacional da APPE . Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação.
2024/03/06 - 2024/03/27. Participação em evento. Sessões online "Brain Gain: À Descoberta das Neurociências" realizadas nos dias 6,13,20 e 27 de março de 2024, das 17h45 às 20h00.. Seminário. Brain Gain: À Descoberta das Neurociências . Sociedade Portuguesa de Neurociências.
2023/09/20 - 2023/09/23. Curso / Disciplina lecionado. História e Sistemas da Psicologia. Psicologia (Licenciatura). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2023/05/04 - 2023/05/05. Participação em evento. XI Congresso Iberoamericano de Avaliação Psicológica. Congresso. 11º Congresso Uberoamericano de Avaliação Psicológica. Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2023/04/21 - 2023/04/21. Organização de evento. III Simpósio de Investigação Júnior em Psicologia (2023). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2023/03/31 - 2023/04/01. Participação em evento. XVII Encontro Nacional da APPE. Conferência. XVII Encontro Nacional da APPE. Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia.
2022/09/19 - 2022/12/22. Curso / Disciplina lecionado. História e Sistemas da Psicologia. Psicologia (Licenciatura). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2022/05/05 - 2022/05/07. Organização de evento. International APPE – SEPEX Meeting (2022). Universidade do Algarve - Campus de Gambelas.
2022/04/29 - 2022/04/29. Organização de evento. II Simpósio de Investigação Júnior em Psicologia (2022). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2022/04/11 - 2022/04/14. Participação em evento. XVI Congresso de Psicologia Ambiental . Congresso. XVI Congresso de Psicologia Ambiental . Universidade do Algarve - Campus de Gambelas.
2021/05/06 - 2021/05/06. Organização de evento. I Simpósio de Investigação em Psicologia (2021). Universidade do Algarve - Campus de Gambelas.
2021/05/05 - 2021/05/05. Participação em evento. XIX Encontro de Psicologia no Algarve. Encontro. Universidade do Algarve - Campus de Gambelas.
2021/04/09 - 2021/04/10. Participação em evento. XV Encontro Nacional da APPE. Conferência. XV encontro nacional da appe. Universidade do Algarve - Campus de Gambelas.
2020/02/20 - 2020/02/20. Participação em evento. Dia Aberto: Universidade do Algarve. Exposição. Dia aberto. Universidade do Algarve - Campus de Gambelas.
2019/10/07. Apresentação oral de trabalho. ADLER: THE ADULT DYSLEXIA
READING BATTERY at. 89th SBNp INS meeting. Sociedade Brasileira de Neuropsicologia (SBNp) and International Neuropsychology Society (INS) (Rio de Janeiro, Brasil).
READING BATTERY at. 89th SBNp INS meeting. Sociedade Brasileira de Neuropsicologia (SBNp) and International Neuropsychology Society (INS) (Rio de Janeiro, Brasil).
2019/07/10. Apresentação oral de trabalho. READING AND READING RELATED SKILLS IN ADULTS WITH
DYSLEXIA FROM DIFFERENT ORTHOGRAPHIC SYSTEMS: A REVIEW AND META ANALYSIS. 89th SBNp INS meeting. Sociedade Brasileira de Neuropsicologia (SBNp) and International Neuropsychology Society (INS) (Rio de Janeiro, Brasil).
DYSLEXIA FROM DIFFERENT ORTHOGRAPHIC SYSTEMS: A REVIEW AND META ANALYSIS. 89th SBNp INS meeting. Sociedade Brasileira de Neuropsicologia (SBNp) and International Neuropsychology Society (INS) (Rio de Janeiro, Brasil).
2019/02/14 - 2019/02/14. Participação em evento. Visão Prática: Ciclo de palestras doutoramentos da UAlg. Mesa-redonda. Visão Prática: Ciclo de palestras doutoramentos da UAlg. Universidade do Algarve - Campus de Gambelas.
2018/09/06 - 2018/09/08. Participação em evento. 10th Congress of AIDEP/AIDAP: Psychological Diagnosis and Evaluation. Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação.
2018/06/04 - 2018/06/08. Participação em evento. Advanced Technologies and Training (ATT) – R for Abolute Beginners 6th Edition. Oficina (workshop). Centro de Ciências do Mar.
2018/04/19 - 2018/04/19. Participação em evento. XVI Annual Psychology Meeting of the Algarve subordinated to the theme "Emotions in Psychology".
2017/11/17 - 2017/11/17. Participação em evento. Meeting "DYSLEXIA. FROM INVESTIGATION TO SCHOOL PRATICE". Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2017/04/20 - 2017/04/20. Participação em evento. Workshop in "Portable and Low Cost Physiological and Ocular Registers for Cognitive and Emotional Processes Evaluation". Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2017/04/05 - 2017/04/08. Participação em evento. XIII International Symposium of Psycholinguistics.
2017/04/05 - 2017/04/08. Participação em evento. Pre-Symposium Event in “Analysis of Latency (RT) Data in Psycholinguistics by Prof. Pablo Gomez, PhD in Cognitive Psychology”. Universidade do Minho Escola de Psicologia.
2015/04/17 - 2015/04/18. Participação em evento. 10th National Meeting of the Portuguese Association of Experimental Psychology.
2012/05/16 - 2012/05/17. Participação em evento. XI Annual Psychology Meeting of the Algarve subordinated to theme "Social Relevance of Psychological Pratice". XI Psychology Meeting of the Algarve. Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2010/05/19 - 2010/05/20. Participação em evento. IX Annual Psychology Meeting of the Algarve subordinated to the theme "Gerontology and Aging". IX Encontro de Psicologia no Algarve. Universidade do Algarve Faculdade de Ciências e Tecnologia.
Projetos
Projetos
2018/10/03 - 2022/10/02. Explorar o N170: Como se adapta o cérebro à aquisição e perícia da leitura?, 3599-PPCDT. Universidade do Algarve.
2019/01/01 - 2020/03/31. Centre for Biomedical Research, 6817 - DCRRNI ID. Universidade do Algarve; Universidade do Algarve Centro de Investigação em Biomedicina.
2016 - 2019. Developmental dyslexia in adulthood: cognitive profiles, oculomotor behavior and concurrent predictors of reading. Investigador.
Produções
Morais, Inês Salomé; Reis, Alexandra; Faísca, Luís. 2025. Same Same, but different! Exploring predictors of reading and reading-related skills in Portuguese adults with dyslexia.. Em 19.º Encontro Nacional da APPE.
Morais, Inês Salomé; Faísca, Luís; Reis, Alexandra. 2025. It's Not Just About Reading! The cognitive and behavioural markers of dyslexia in a sample of Portuguese adults.. Em XII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
Ponte, Marina; Araújo, Susana; Morais, Inês Salomé; Faísca, Luís. 2024. Exploring the relation between print exposure and reading ability: Introducing the European Portuguese Author Recognition Test (PART). Em XVIII Meeting of the Portuguese Society of Experimental Psychology.
Reis, Alexandra; Cova Fernandes, Catarina; Inácio, Filomena; Catarina Paulino; Morais, Inês Salomé; Faísca, Luís. 2023. An eye movement study of visual word recognition: The effect of word frequency and emotional valence. Em XVII Meeting of the Portuguese Society of Experimental Psychology.
Filomena Inácio; Raquel Gregório; Melissa Crepaldi; Morais, Inês Salomé; Reis, Alexandra; Faísca, Luís. Autor correspondente: Filomena Inácio. 2023. Factors that influence vocabulary in European Portuguese. Em International Convention of Psychological Science.
Inácio, Filomena; Raquel Gregório; Melissa Crepaldi; Morais, Inês Salomé; Reis, Alexandra; Faísca, Luís. Autor correspondente: Inácio, Filomena. 2023. Avaliação da extensão e profundidade do vocabulário no Português Europeu. Em XI Congresso Iberoamericano de Avaliação Psicológica.
Ana B. Mesquita; Inês Salomé Morais; Luís Faísca; Alexandra Reis; São Luís Castro. 2022. "Predictors of adult spelling in an orthography of intermediate depth". Written Language & Literacy. https://doi.org/10.1075/wll.00062.mes
Gonçalves, Fábio; Reis, Alexandra; Inácio, Filomena; Morais, Inês Salomé; Faísca, Luís. 2021. "Reading Comprehension Predictors in European Portuguese Adults". Frontiers in Psychology, 12: 1-15. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.789413
Reis, Alexandra; Araújo, Susana; Morais, Inês Salomé; Faísca, Luís. 2020. "Reading and reading-related skills in adults with dyslexia from different orthographic systems: a review and meta-analysis". Annals of Dyslexia. https://doi.org/10.1007/s11881-020-00205-x
Ardiles, Roseline Nascimento; Custódio, Eda Marconi; Reis, Alexandra; Morais, Inês Salomé . 2019. "Neuropsychological Correlates of Reading and Writing in Brazilian Children with Developmental Dyslexia". Journal of Clinical Review & Case Reports, 4 (3): 1-4.
Faísca, Luis; Morais, Inês Salomé ; Inácio, Filomena; Mesquita, Ana; Castro, São Luis; Reis, Alexandra. 2018. Assessing Reading and Reading-Related Skills in Adults with Dyslexia: The ADLER Adult Assessment Battery. Em 13th National Meeting of the Portuguese Association of Experimental Psychology.
Faísca, Luis; Morais, Inês Salomé ; Inácio, Filomena; Mesquita, Ana; Castro, São Luis; Reis, Alexandra. 2018. The Adult DysLExia Reading Battery (ADLER): Concurrent predictors of reading in adults with different reading skills. Em 10º Congress AIDEP/AIDAP: Psychological Diagnosis and Evaluation.
Reis, Alexandra; Freitas, Ana; Catronas, Dinis; Casaca, Luis; Morais, Inês Salomé ; Faísca, Luis. 2017. Aprendizagem visual de palavras em adultos: o uso de movimentos oculares na caracterização do processo de lexicalização. Em II Meeting of Cognitive Oculometry.
Morais, Inês Salomé ; Reis, Alexandra; Dilva, Dina. 2015. Memória Prospectiva e o Controlo executivo: Comparação entre Grupos Etários. Em 10º Annual Meeting of the Portuguese Association of Experimental Psychology (APPE).
